केरल

शिक्षा संस्कृति उत्थान न्यास की राष्ट्रीय चिंतन बैठक का उद्घाटन आरएसएस सरसंघचालक डॉ. मोहन भागवत जी ने किया। इस अवसर पर चिन्मय मिशन के स्वामी विवितानंद जी, न्यास के अध्यक्ष डॉ. पंकज मित्तल जी, संयोजक ए विनोद जी, चिन्मय मिशन के सुदर्शन जी उपस्थित थे। शिक्षा में भौतिकवाद और आध्यात्मिकता का संतुलन होना आवश्यक है। न्यास का कार्य और भारत की शिक्षा का रूपांतरण, दोनों अलग-अलग कार्य नहीं हैं। हमें केवल समस्याओं की पहचान करने पर ही नहीं, बल्कि समाधानों के साथ आगे बढ़ने पर भी ध्यान केंद्रित करना चाहिए। हम यहाँ अगले पाँच वर्षों के लिए न्यास के कार्यक्रमगत और संगठनात्मक कार्यों की समीक्षा और योजना बनाने के लिए हैं। यह बात शिक्षा संस्कृति उत्थान न्यास के राष्ट्रीय सचिव डॉ. अतुल कोठारी ने आदि शंकर निलयम, कलाडी में आयोजित राष्ट्रीय चिंतन बैठक के उद्घाटन सत्र में अपने प्रारंभिक भाषण के दौरान कही।उन्होंने आगे कहा कि कोई भी एक संगठन, संस्था या मंच अकेले भारत की शिक्षा व्यवस्था में बदलाव नहीं ला सकता। इसके लिए एकजुट और सामूहिक प्रयास की आवश्यकता है। यह न्यास की तीसरी राष्ट्रीय चिंतन बैठक है - • पहली बैठक 2012 में वृंदावन में आयोजित की गई थी; • दूसरी 2019 में कोयंबटूर में; • और तीसरी अब आदि शंकराचार्य के जन्मस्थान कलाडी में आयोजित की जा रही है। डॉ. कोठारी ने कहा कि न्यास अपनी स्थापना के समय से ही भारतीय शिक्षा में एक विकल्प प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध रहा है। यह कार्य इतना व्यापक है कि केवल ज्ञानोत्सव, ज्ञानकुंभ और ज्ञानसभा जैसे आयोजन ही पर्याप्त नहीं हैं। हमें इस मिशन को विस्तारित और गहन करने के लिए निरंतर प्रयास करते रहना होगा। चिन्मय मिशन, केरल क्षेत्र के प्रमुख आचार्य विवित्तानंद ने कहा, "यह हमारा सौभाग्य है कि भारत की शिक्षा में मूलभूत परिवर्तन लाने पर केंद्रित इतना महत्वपूर्ण शैक्षिक विचार-मंथन सत्र हमारे परिसर में आयोजित हो रहा है। हमारी भारतीय ज्ञान परंपरा हमारी एकता का आधार है।" आपके प्रयासों से मैकाले प्रणाली का अंत हो रहा है। मुझे विश्वास है कि आपके कार्यों से शिक्षा की स्थिति बदलेगी और पूरे देश में शिक्षा का भारतीयकरण साकार होगा।” शिक्षा संस्कृति उत्थान न्यास की अध्यक्ष डॉ. पंकज मित्तल ने उद्घाटन सत्र के दौरान अपने संबोधन में कहा, “अपनी स्थापना के बाद से, न्यास ने पारंपरिक ज्ञान प्रणालियों को आधुनिक समय की जरूरतों के साथ मिलाकर भारतीय शिक्षा को पुनर्जीवित करने का प्रयास किया है, जो वर्तमान प्रणाली के लिए एक सार्थक विकल्प प्रदान करता है। भारत में शिक्षा का उद्देश्य कभी भी केवल जीविका तक सीमित नहीं रहा – यह एक संपूर्ण मानव बनने का मार्ग था। हमें अपनी शिक्षा व्यवस्था को इसी दिशा में ले जाना चाहिए।” पहले दिन के दूसरे सत्र में, डॉ. अतुल कोठारी ने न्यास की यात्रा पर विचार व्यक्त करते हुए कहा, "जब शिक्षा में विकृतियाँ स्पष्ट हुईं, तो एक राष्ट्रव्यापी 'शिक्षा बचाओ आंदोलन' शुरू किया गया। इसी प्रयास के बाद एक रचनात्मक विकल्प प्रस्तुत करने के लिए शिक्षा संस्कृति उत्थान न्यास का गठन किया गया।" डॉ. कोठारी ने दोहराया कि शिक्षा संस्कृति उत्थान न्यास वर्षों से अपने राष्ट्र-केंद्रित प्रयासों के माध्यम से भारत की आत्मा को जागृत करने हेतु शिक्षा के क्षेत्र में निरंतर कार्यरत है। शिक्षा को राष्ट्रीय प्राथमिकता बनाना अत्यंत आवश्यक है।